《給心頭肉的注音習作本》,是除了學注音之外,也一併強化孩子「視知覺」之練習,特色如下:
有別於常見的虛線仿寫,孩子需要思考的機會變多,也有視覺空間結構的概念,不只是機械式仿寫就好。
(例如:由虛線仿寫開始,對應到從哪點開始,哪點又該轉折,按筆順將點連起來)
這個習作本需將不同資訊重新組合,才有辦法完成筆順,還要對應空間結構。
「整合能力」已是現代人之必備能力之一,而幼兒的大腦可塑性很強,多練習可讓神經元變強壯喔。
基礎能力的培養需慢火細燉,為讓孩子累積更多「視動整合」之有趣的、自主的嘗試經驗,
習作本裡還有許多簡單線條的設計,可讓孩子照著描或是以他們覺得有意義的方式完成。
(例如:仿畫出一個有立體感的床,或是畫出其他和床有關的東西。)
以「目標練習法」取代「天真練習法」。
與其天真地寫100次(我們以前是這樣啦),不如為孩子訂一個須練習便可達成的目標,鼓勵孩子完成它。
「給自己拍拍手」的設計,目的即是讓孩子養成「對自己的作業有要求」之良好學習習慣。
習作本裡留白處較多的那幾頁,可以和孩子共同完成。
和孩子一同紀錄家庭回憶之過程中,會有很多驚人發現,不妨趁機找出屬於你們家庭中的專屬紀念吧!
(習作本裡是沒有列出問題,只有插圖喔。)
習作本裡頭的關於人生的「十五個小對話」,沒有標準答案,但值得好好思考。
例如:「為什麼非愛你們不可?」、「為什麼一定要學習?」、「為什麼一定要閱讀?」等等。
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